不可把教案当作一成不变的清规戒律 照本宣科。这是编写教案的适用性要求。()

无论采用哪一种透照方式，只要保证K值不变，一次透照长度都随着焦距的增大而增大。

教案是组织教学的（） 但在具体的教学实施中 教案也不是绝对不可改变的 可根据课堂上的

下列各句中 表达准确的一句是( )。 A.司马迁推崇孔子 却没把孔子的每句话都当做清规戒律 这一点

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器。同样 无产阶级把哲学当作自己的精神武器”。这个论断的含义是(

()是在影响综合指标的各因素中 顺序地把其中一个因素当作可变的 而暂时把其他因素看作不变的

教案内容要简练明确 不要冗长复杂 教学步骤要眉目清楚 不可杂乱无章 教学语言要规范 简明。这不是编写教案的()要求。