“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的( )。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性#

“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 【 】A八阶段性 B．个别差异性C．顺序性 D．不均衡性

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。A．阶段性B．个别差异性C．顺序性D．不均衡性

ADR因果关系评定为“很可能”的依据中，与“肯定”的依据不同的是A、有文献资

“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡型

“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（ ）。 A.阶段性 B.个别差异性