综合课程打破了学科界限和知识体系 按照学生发展的阶段 以社会和个人最关心的问题为依据组织

20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中

突破了学科界限 体现某类知识体系之间内在联系的课程是（　　）A.综合课程B.选修课程C.活动课程D

综合课程打破了学科界限和知识体系 按照学生发展的阶段 以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种

从儿童的兴趣和需要出发 打破学科罗辑组织的界限 以活动为中心组织的课程称为（）。 A.综合课程

突破了学科界限 体现某类知识体系之间内在联系的课程是（)A．综合课程B．选修课程C．活动课程D．学

() 是指打破学科的界限和传统的知识体系 将各门学科的知识横向联系起来 以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来 从而更好的探索社会和个人最关心的问题。