玩具的教育性取决于()

福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )A.思物B.积木C.恩物D.念物

德国著名教育家()为幼儿设计了一系列玩具 “恩物” 这些玩具是上帝恩赐给儿童用来发展儿童各方

19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具 并把这套玩具命名为“恩物”。A.福禄贝尔B.埃

教育玩具并没有接近纯样的教具 对智力发展较慢的幼儿较适用。()

幼儿园教学的玩具应具有教育意义 符合()

教育幼儿爱护玩具和其他物品 爱护公物和公共环境。这属于( )领域的教育内容。