__________就是教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。我国古代__________就是个别组织形式的典型模式

一般情况下，专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的___________。

根据《生产安全事故应急预案管理办法》，生产经营单位的应急预案按照针对情况的不同，分为_______

福勒和布朗认为，处于__________阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的

设计教学法就是主张废除__________和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自

教师在教学活动中要随时了解不同学生的_____________特点和规律，充分发挥学生的主观能动性，并

教师引导学生选择有针对性的格言 箴言作为座右铭以自励 自律 使其获得教益的德育方法是____。