自我评价能力开始成熟的阶段是A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．青

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（） A．学前阶段 B．小学阶

目前我国生态环境影响评价的标准体系的制定处于下列（)。A．尚未开展B．起步阶段C．探索阶段D．成熟阶

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（） A．学前阶段B．小学阶

（ ）是人生观开始形成的时期 又是容易发生品德两极分化的时期。A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶

自我评价的能力在()开始成熟。

在哪个阶段 学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（ ） A．学前阶段 B．小学阶