体育环境不属于学生参与体育学习或运动。()

刘红是一名初一学生 她学习成绩很好 但是不喜欢运动 每次体育课都逃课 其父母为此找到了社会工作者刘

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律 随便离开操场却没有遇到麻烦 于是他下次也参与进去 朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()

让学生在浙大学习 掌握1-2个运动技能 积极参与体育锻炼与竞赛 形成体育核心素养包括()

运动动机是由运动兴趣引发的 推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。()

学生的体育学习兴趣主要体现为学生喜欢体育与健康课和主动参与体育活动的程度。()

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是______。 A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态