教育实践和研究表明 在减少问题行为方面 惩罚还是有一定效果的。常用的温和惩罚形式有()

（)是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的教育研究

李老师在教育教学过程中不断深入研究，结合一线教学经验和教育实践，对教学中出现的问题进行研究

在教育教学中 运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题 这反映了（　　）A.教育学的理论性与实践性

()是教师和研究人员针对实践中的问题 综合运用各种有效方法 以改进教育工作为目的的教育研究

教师在实际的教育中 基于学校 源于教师教育教学行为 研究的起点和对象是教学中出现的实际问题 研究的成果直接用于学校教学的改进和教师教学实践能力的提高。这是( )。

教育学的研究对象应该是以“教育事实”为基础 在教育价值观引导下形成的“教育问题” 其目的在于探索和揭示教育活动的规律 以服务教育实践。( )