营造有利于激发学生创作精神的学习氛围包括指定操作方法。()

情知互促教学模式的目标追求包括（)。A.让学生在快乐的学习氛围中接受知识B.激发学生学习兴趣，

弘扬工匠精神需要在全社会持续营造一种崇尚工匠精神，学习工匠精神，发扬工匠精 神的社会氛围。A.

进行发展规划实施 营造实施氛围体现在（）。 A. 营造良好舆论环境 B. 激发市场主体活力 C.

进行发展规划实施 营造实施氛围体现在（）。 A. 营造良好舆论环境 B. 激发市场主体活力 C.

要做到有效的组织学生自主 合作 探究学习 教师应创设情境 营造“问题”氛围 实现学生自主学习。()

改善班级人际关系 营造宽松 自由的学校氛围。适当减轻学习压力 使学生获得成功体验 对于克服学校恐惧症同样具有重要意义。()