教师在布置活动区域时 尽量把性质相似的活动区安排在一起 以免相互干扰 这是活动区之间的()。

教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的()。

A、界限性

B、相容性

C、转换性

D、规则性