体育与健康课程中学习水平的划分是依据学生的身心发展水平。()

义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为（)级水平。A.二B.三C.四D.五

体育与健康课程标准中划分了：（)A、五个学习领域，六个学习水平B、四个学习领域，五个学习水平C、

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生的身心发展特征将义务教育阶段学习水平划分为:A

《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次 多样化的需求 将高中体育与健康课程内容划分为二个部分。()

当前初中体育与健康教学应试化现象比较严重 常规的课程内容往往被初中学业水平测试体育考试内

中学体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革 突出健康目标的一门课程