学校根据年龄编班 学习能力分组进行教学 这样的教学组织主要是考虑到儿童发展具有()A.顺序性B

在按年龄编班的前提下 根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学。这种分组属于（ ）A.综

在按年龄编班的前提下 根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学 这种分组属于（ ）。

{pz_填空}是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上 根据学生能力 成绩分组进行编班的教学组织形

在按年龄编班的前提下 根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学 这种分组属于( )。A

打乱传统的按年龄编班的做法 而按学生的能力或学习成绩编班 这是()A.外部分组B.内部分组C.设计教

外部分组是指学校打破按年龄编班的传统习惯 根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。()