问题
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从动机的生理基础上看,动机最佳水平应是 程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
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学习动机的功能::激活、()、维持、调整A、启发B、灌输C、指向D、调动
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学习动机的作用有。A.激活功能B.定向功能C.强化功能D.同化功能E.调节功能
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学习动机的一般功能不包括( )。A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.弱化功能
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学习动机的作用主要有( )。①激活功能②指向功能③强化功能④维持和调节功能A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
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动机对学习活动具有激活 定向 强化和调节作用 学习活动的效果直接取决于动机的大小 所以对于学生而言 具有高强度的动机总是比低强度的动机更能产生好的效果。()