下列选项中()不是客我交往的特殊性表现。

教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。A．认识的间接性B．认识的交往性C．认识的目的性D．认识

教学过程中 学生认识的特殊性表现在（ ）方面。A.认识的间接性 B.认识的交往性C.认识的目的性

下列选项中哪一个不是旅游者情绪 情感的特殊性。()。

接待服务中的人际交往可分为三类 第一类是客我交往 二类是客人之间交往 三类是()

客我交往的特殊性包括()。

教学过程中的特殊性表现为间接性与简捷性 交往性与实践性 教育性与发展性。()