将物流作为一门学科 从系统的观点进行研究是在第一次世界大战末期 始于英国的军事后勤部门的研究成果。()

把领导作为一门学科进行系统的研究，是从20世纪80年代才开始的。（)

系统工程作为一门学科,形成于19世纪50年代。（)

教育心理学作为一门独立的学科 从20世纪60年代到70年代末为（ ）。

教育心理学作为一门独立的学科 从20世纪20年代到50年代末为（ ）。

教育心理学作为一门独立的学科 从20世纪60年代到70年代末为（ ）。

物流学在我国作为一门独立的学科被正式确立 使人们逐步改变了孤立的对待包装 装卸 运输 保管 信