幼儿园的课程内容是多层次 有结构的()

幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些？

幼儿园的内容是多层次、有结构的。（)

教育目的的结构层次有上下位次之分 依次为( )。A.教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等B.教育

凡是对幼儿的发展有好处的各种内容都要纳入幼儿园课程中。()

幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?

幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?