教育法是规范调控教育事业发展和实施教育学活动过程中的不同主体及其权利与义务的法律。()

教育政策、法规的（)使教育事业的改革与发展有政策可依，有法律可依．A．保障功能B．规范功能C．制约功

人民防空宣传教育应针对党政领导干部、国家机关工作人员、学生、企事业单位人员、城镇居民等不同情况，分类施教，保证宣传教育效果。（)

十九大报告提出，优先发展教育事业,支持和规范社会力量兴办教育。（)

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出，党的十八大以来，我国学前教育事业快速发展，“入

“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（ ）提出来的。

要求教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体心理发展规律是()