研究表明,能够激起学生内部学习动机的是()。
A.教师的赞赏
B-学习材料的趣味性
C.父母的奖励
D.同学的钦佩
教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需
研究表明,能够激起学生内部学习动机的是()。A.教师的赞赏B-学习材料的趣味性C.父母的奖励D.同
下列选项中,能够激起学生内在动机的因素有:()A.父母的奖赏B.教师的表扬C.竞争情境D.学习材料的
作为学习动机的基本构成要素,能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或
教师在教学时 将学生的学习动机激起的程度越高越好。
研究表明 能够激起学生的内部学习动机的是( )。