学校德育对学生虽有定向作用和促进作用 但也存在这明显的局限性。()

德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用

某学校最近进行了一项关于奖学金对学习效率促进作用的调查，结果表明，获得奖学金的学生比那些没有

心理学研究表明 心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.支持作用B.定向作用C.阻碍作用D.强化

有些学校为提高学生的学习效率 专门开设了学习策略课程 但发现这对促进学生学习的积极性作用并不明显。

心理学研究表明 心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.支持作用B.定向作用C.阻碍作用D.强化

通过班主任 学校可以强有力地管理学校基层学生集体 教育每一个学生 更好地发挥上述各个德育途径的作用。()