大卫于1907年 开展了为防止学生的行为出现问题 进行行为指导的工作 为心理咨询的产生做出了学术贡献。()

大卫于1907年，开展了为防止学生的行为出现问题，进行行为指导的工作，为心理咨询的产生做出了学术贡献。（)

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