学科中心课程论能有条理地学习合乎逻辑组织起来的教材 能充分发展人的智力。()

以下阐明了地理课程内容即地理学习经验的特点的有（)。A、地理课程是以地理学科逻辑体系组织的B

强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是A．经验主义课程论B．学科中心课程论 C．存在主义

强调知识的内在逻辑和系统性 主张分科教学的是A.经验主义课程论 B.学科中心课程论C.存在主义课程

以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）。A.学科课程

学科中心课程论因学科较多 对学生来说 难以将学习的知识进行综合与统一。()

综合课程是一种多学科的课程组织模式 它强调各学科的逻辑体系的完整性 其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。( )