检查学生的学习效果可以运用的主要方式有 ( ) A.课堂观察 B.自学活动观察 C.作业分析 D.问

以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好． （)

“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。

以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（）

检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。A.课堂观察 B.自学活动观察C.作业分析 D.问卷

在教学中 运用归因理论了解学习动机 对于改善学生的学习行为 提高学习效果会产生一定的作用。()

在结束技能部分 教师恰当地安排学生的实践活动 既可使学生的学习成果得到强化和运用.又使课堂教学效果及时得到反馈 获得调整下一个课时教案的信息。()