道德品质从()上反映在具体情境下个体的行为和活动的到的性质 二者密不可分

早期阶段，把领导能力看成稳定的（)。A.个体品质B.行为风格C.领导情境D.领导愿景

从个体角的度看，群体规范意味着在某种情境下群体对一个人的思维方式的期望。（)

从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、（)、道德品质等属于意识形态领域的

从广义上讲，保育员的（)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质属于意识形态领域的诸

效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可 分为（）。 (A)相容效度 （

道德情感从表现形式上看有三种 即()的道德情感 ()的道德情感和()的道德情感。由英雄人物形象唤起的情感体验属于()道德情感。由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()