现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

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在归因训练中 老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心 因为在维纳的成

初一学生小武想做一名科学家 班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理 化学肯定也学不

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