问题
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学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。A、社会性B、游戏C、谈话D、欣赏
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按照绩效面谈的具体过程及其特点,绩效面谈可以分为()。A.单向劝导式面谈B.双向倾听式面
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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面,即倾听、表述、欣赏文学作品和()A、早期阅读B、早
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社会工作者在开展小组工作实务时 应掌握的促进组员沟通的技巧包括( )。A.提醒组员相互倾听 B.鼓
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9.在护患交谈过程中 为了给自己提供思考和观察的时间 护士可采用的最佳技巧为A.倾听B.核实C.鼓
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投入式倾听要求倾听者( )。 A.保持一个良好的精神状态 B.集中精力 C.公正地获得完整的信息内