对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以_

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对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划更简洁、灵活，具有预见性，并

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在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发

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对专家型教师和新教师的比较研究发现 专家型教师的课时计划简洁 灵活 具有预见性 并以{pz_填空}