附属内驱力是学生为了保持——而努力学习的一种需要。

(2006年)附属内驱力是学生为了保持{pz_填空}而努力学习的一种需要。

大学生为了获取技能证书而学习 这种学习动机需要属于()A.认知内驱力B.附属内驱力C.交往内驱力D

学生努力学习的目的是为了获得长者认可 这种动机属于()A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内

学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要称为（）A.认知内驱力B.附属内驱力C.自

学生为了获得奖励而学习 这样的学习动机属于( )A.附属内驱力B.认知内驱力C.

为了保持家长或教师等人的赞许或认可而努力学习 这属于认知内驱力。( )