心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和 三个发展阶段。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职
和 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为___________、__
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题 把教师的成分划分为关注生存 关注情境和{pz_填
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