问题
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某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥、等图示
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数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形
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在解决数学问题时,往往需要综合运用多种数学思想方法才能取得效果。()
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要引起对数学的兴趣,需要了解()。A、数学历史B、数学文化C、数学方法D、数学思想
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某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时 不仅用常见的图示来说明 还用等图示来说明。他在这里
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新课程改革初中阶段设置分科与综合相结合的课程 主要包括思想品德 语文 数学 外语 科学 历史与社会 体育与健康 艺术以及综合实践活动。()
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