在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见;而定

广义的研究是指运用一定的方式方法对限定的事物或现象进行分析、验证，来获得客观事实的过程。（

置身于工作之外 为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价 称为（)。A 形成性评

为了研究随机现象 就需要对客观事物进行观察 观察的过程就称为随机试验。随机试验的特点是（)。A．

实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性 并可根据经验和事实进行检验。()

教育科学研究就是以教育现象或问题为对象 运用各种科学方法 遵循科学的认识过程 根据对收集到的事实材料的分析 对假设或理论进行检验 以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。()

为使分配公正合理 必须对每一职务在企业中的相对价值 贡献和地位 进行客观 准确 数量化的评估