在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务？

为完成原型定向阶段的主要学习任务，教师应做些什么工作？

言语在原型定向与原型操作阶段 其作用在 于{pz_填空}动作 并对活动的进行起{pz_填空}作用。

为完成原型定向阶段的主要学习任务 教师应做些什么工作？

教师通过详细演算例题来帮助学生行成的心智技能阶段是()A.原型模仿B.原型操作C.原型定向D.原

我国教育心理学家在加里培林研究的基础上 把心智技能的形成分为三阶段:( )。 A.原型定向 B.原型操

言语在原型定向与原型操作阶段 ‘其作用在于__________动作 并对活动的进行起作用。