一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于（） A．行为

一位老师的课讲完了，问学生：“听懂了吗？”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄

张老师是一位历史老师，在执教《科举制度》一课中，张老师向同学们提问，请同学们比较唐代和清代的

一名小学生上课不敢主动举手回答问题 当他一旦主动举手回答问题 老师就给予表扬 鼓励渐

一个学生不敢同老师说话 学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教 当他一旦敢于主动向老师请教

一个学生不敢同老师说话 当他一旦敢于主动向老师请教 老师就给予表扬 并耐心解答问题 这个学生学

当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时 教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改