教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为， 此方法称作 【 】A．强化法 B．代币奖励法C．

价值观辨析法是指A、教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。B、就是在

教师常用的教学技巧主要有导人技 巧{pz_填空} 强化技巧 变化刺激技巧{pz_填空}教学手段运用

教师采用贴小红星 画小红花等方式鼓励学生的德育方法是( )。A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育

教师给表现好的孩子发放小红花 五角星 小红旗 这是运用了()

教师运用一些醒目的文字 符号 色彩对比等 对学生行为进行的强化是( )。A.语言强化B.标

运用了意识流 象征 暗示等手法的作品是()。