班级规模越大，学生的平均成绩便越差。

● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为

班级规模越大，学生的平均成绩便越差。 （）

班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。 （）

班级规模越大 学生的平均成绩便越差。 （ ）

班级规模越大 教师的态度 学生的态度和课堂处理的得分就越低。 （ ）

实际上 学习成绩往往是学生是否愿意提问的最好指示 学生的学习成绩越差 学生预期所需要的帮助越大 该生提问的可能性越小。()