前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。A．最优化理论B．认知结构的理论C．发展性教学理论D．范例教学

原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（)。A.最优化理论B.认知结构的理论C.教学与发

苏联教育家赞可夫倡导的是（)A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理

前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可

苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ )。A.髙难度教学 B.高速度教学C.理论知识起指导作用 D.

苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。 A.高难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解

前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。 A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教