3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。A．阶段性B．顺序性C．

根据心理学研究，大约从（)开始，儿童才具备独白言语的能力。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是（)。A.3岁半左右;B.4岁左右;C.5岁

3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（）。A.阶段性B.顺序性

3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明人的发展具有（）。A.阶段性B.顺序性

3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有（ ）。

儿童口语能力发展的关键期是2-3岁。错过这个时期 个体口头言语就得不到良好的发展 即使以后再进行补