目的是了解学生学习之前的基础的评价是（） A．诊断性评价 B．形成性评价 C．终结性评价 D．发展

小学语文教学评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教

诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括

总结性评价的目的是通过考核（) A、判断学生在该集体中的相对位置 B、了解学生原有的知识基础

在教学之前 进行摸清学生底细以便安排学习的评价方式是()。

评价的目的是了解学生学习的过程和结果 促进学生的()以改善教师的教学和提高教学质量。

评价的目的是了解学生学习的过程和结果 促进学生的()以改善教师的教学过程和提高教学质量。