素质教育评价的特征？

从教育评价的定义可以看出其具有如下特征（)。A教育评价的客观性B教育评价对象的广泛性C教育评

8.下列属于过程评价内容的是A.目标人群的各种基本特征B.目标人群对各种干预措施的看法C.教育材料

在健康教育的评价过程中 由于偶然因素 测试对象的某种特征水平过高 但在以后的测试中又恢复到原有水平

人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向 个性特点 行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()

评价中心的试题与实际工作的高度相似 使的他所测评的素质往往是分析和处理具体工作的实际知识 技能与品德素质。这体现评价中心()特征。

()是指通过对人员的知识水平 能力 个性特征 职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合的测量和评价 为人事决策提供支持信息。