管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体，这一过程被称为（)。A.积极强化B.消极强化C.

语文教学要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，摒弃指导、个体、接受的学习方式。（)

学习策略对信息加工进行控制，主要是指自我键控策略对个体认识过程的监视、管理和指导。（

个体解决有关问题时 常常受到问题的类型 呈现的方式等因素的影响 不同的呈现问题的方式将影响个体对问题的理解。()

( )是指个体逐步接受现实社会的生活方式 道德规范和行为准则的过程。

通过对阶段性隐患问题发展规律的统计分析 制定实施下步预防性改进的管理或技术措施 作为指导阶段性工作和形势研判的依据 逐步由“控制事故”向“控制隐患”转变。

个体发展到初中时期 常常利用（ ）作为学习的工具。A.语言B.动作C.文字###SXB##