在幼儿就谈话话题开始谈话之后，教师接下来要向幼儿提供围绕（)自由交谈的机会。

在幼儿园的谈话活动中教师主要起着（)的作用。A、直接讲授B、转换话题C、提供示范D、间接引导

教师是幼儿园谈话活动的设计与组织者，但是在谈话活动中，教师的指导作用以（)的方式出现。

小班谈话活动中“美丽的服装”，教师在活动角挂上各种衣服，让幼儿在观赏中激发说话与交谈的欲望，

幼儿园谈话活动的话题是（)A.幼儿随意产生B.根据幼儿园发展水平拟定的C.由幼儿语言特点决定的D

幼儿园谈话活动有一个有趣的中心话题，有趣的中心话题包含3层意思。选出其中一项不属于这3层意思

在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现A教师不必在