教师的（)能直接引起幼儿对观察对象的注意，使他们有选择地感知观察对象。

学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得

幼儿游戏时 教师观察的内容主要包括环境 幼儿学方面 其中对幼儿的观察包括对()和幼儿水平的观

教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平和质量。( )

属于让幼儿直接感知认识对象的方法师()A.示范法B.参观法C.观察法D.

在环保教育中 保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导 并在自由活动 盥洗等活动中观察幼儿的环保行为 对幼儿不良的行为督促其改正。()

科学活动中 教师观察到某幼儿能用数字 图表来整理自己观察到的现象 该幼儿最可能的年龄是()