对学习障碍儿童的诊断，应包括三个方面：一医学诊断;二心理诊断;三教育诊断。（)

学前儿童科学素养主要包括三个方面：是科学知识经验的获得;科学方法的学习;科学情感态度的培养。

通过心理诊断即可对学习障碍儿童的确诊。（)

学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括（)。A、理解作品的主要内容B、运用恰当的言语

学习障碍是指那些智力低下，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。（)

关于产生儿童学习障碍的原因 目前有几方面的假设 包括（　　）A.在胎儿期或出生时有严重的脑损伤B.

功能性分类法 从更广泛的范围来考虑学习障碍的分类 从儿童学习困难的能力缺乏和学习的客观效果方面把学习困难儿童划分为不同的类型 有学者从因果关系上将学习障碍分为三大类 包括()。