语文新课程不倡导学生的互评和自评。（)

语文新课程评价的基本内容是什么？它与传统评价观念有什么不同？

下列不属于语文新课程三维目标的是（)。A.知识和能力B.过程和方法C.兴趣和习惯D.情感态度和价

一般过程性评价可以分为学生自评、同学互评和教师点评三大类。（)

小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（)

操行评定主要通过学生自评 集体互评 等三种途径实现。

《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式 设计了多元化评价主体 他评 自评 互评有机结合的新模式。()