幼儿科学发现室的材料应是幼儿可以动手操作的。（)

科学发现室，又称科学探索室、科学活动室、科学发现区等，是指在幼儿园里建立的专供幼儿进行选择性

评价考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动过程要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，

幼儿科学发现室的材料和活动要有一定的挑战性。（)

幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体，进行探索和思考，从而获得数学经验、学习简单数学知识的教

小实验不能培养幼儿动手动脑的能力，只有大实验才可以。（)

教师引导幼儿参与环境的准备主要是引导幼儿动脑和动手两种形式。()