教师引导幼儿参与环境的准备主要是引导幼儿动脑和动手两种形式。()

在幼儿自主游戏的阶段,教师处于（)的地位。A、领导者B、旁观者C、参与者D、引导者

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。A?指导者 引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.

在幼儿园班级管理的方法中 （ ）是通过促进儿童与同伴 儿童与教师 儿童与 环境材料的相互作用 引导

教师引导游戏过程中 幼儿参与活动有哪些方式()?

教师要以多种形式有目的 有计划地引导幼儿生动 活泼 主动地参与教育活动。()

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。A.指导者 引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备