既没有脱离数学知识的数学思想方法，也没有不包括数学思想方法的数学知识。（)

数学基础知识和数学思想方法是数学教学的两条主线。（)

在数学基础知识与数学思想方法是数学教学的两条主线，而且是两条明线。（)

在解决数学问题时，往往需要综合运用多种数学思想方法才能取得效果。（)

通过有招学无招，这里的有招是指（)。A、数学方法B、数学精华C、精彩数学案例D、数学思想

要引起对数学的兴趣，需要了解（)。A、数学历史B、数学文化C、数学方法D、数学思想

数学课程总体目标的四个方面是知识技能 问题解决 情感态度和（ ）A.过程方法 B.数学方法C.数学