问题
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任务支持型合作学习实施阶段的指导策略主要是巧设合作内容,()A.引导有效互动B. 掌握合作时机
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基于网络的协作探究学习模式具有()的特点A. 探究性B. 情景化C. 互动性D. 随意性
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小学阶段的儿童学习的一般特点包括( )。(A)学习是儿童的主导活动(B)教和学是师生双向互动的过程
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小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。(A)学习是主导活动(B)学习是师生互动的过程(C)逐渐转向
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教学过程的三种过程不包括( )。A.学习过程B.教学过程C.评价 反思过程D.互动过程
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下列不属于合作学习特点的是( )。 A.合作性B.平等性C.互动性D.情境
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