当多重障碍儿童在学校(也包括家庭)中对教师或家长的某些教学或指示做出正确反应时,教师和家长有必要及时给予他们反馈和强化。()
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。 A.知识的迁
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。 A.知识
多重障碍儿童并非只是在各方面存在不足和缺陷,他们也有自身的优势和潜能。()
多重障碍儿童学习能力较低,因此他们的学习成就可能是一点一点出现的,并且短期内也不会有突
儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯 这种习惯也会在学校中表现出来 这是()。