智力障碍儿童倾向于用语言，而不是行为来表达自己的情感。（)

对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。（)

某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患

当一个人的语言和非语言行为发生矛盾时，我们更倾向于相信非语言行为，这时因为非语言行为具备以

当一个人的语言和非语言行为发生矛盾时 我们更倾向于相信非语言行为 这时因为非语言行为具备以下哪项特

某患儿 7岁。行为刻板重复 智力低下 于他人存在交流障碍 但无认知一语言发育障碍。

某患儿 7岁。行为刻板重复 智力低下 于他人存在交流障碍 但无认知一语言发育障碍。