问题
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20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。()
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苏联20世纪20年代的教育改革片面强调( )A.基础知识B.生产劳动C.普通教育D.高等教育
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20世纪五六十年代 苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中 提出教学过程就是促进学生的 A. 一般发展
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苏联凯洛夫主编的 力图以马克思主义为指导 系统研究教育问题 总结苏联20世纪20年代至30年代教育
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20世纪30年代 苏联教育心理学在理论探索方面 ( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用 并提出了“文化发展论”和“内化论”。
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20世纪五六十年代 苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的( )。A.一般